Вся правда о подготовке к егэ по истории на 100 баллов

Как избежать типичных ошибок

В задании 24

Часто школьники не умеют формулировать аргументы. Типичная ошибка: выпускник приводит конкретные факты, но не даёт пояснений, каким образом они опровергают или подтверждают приведённую в задании точку зрения. Пример такой ошибки: «Экономическая политика российского правительства в начале 1990-х гг., известная как „шоковая терапия“, способствовала преодолению кризисных явлений в экономике».

Чтобы правильно выполнить это сложное задание, нужно привести факт (событие, которое произошло) и пояснение, которое отражает связь между фактом и точкой зрения, представленной в задании. В подтверждение этой точки зрения ученик привёл факт: «была проведена либерализация цен», но пояснения к нему отсутствует, не ясно, какие последствия имела либерализация для преодоления кризисных явлений в экономике. Ответ нужно дополнить фразой: «Эта мера способствовала насыщению рынка товарами и продуктами первой необходимости».

Другая ошибка: ученик привел положение, которое не имеет опоры на конкретные факты. Например, «„шоковая терапия“ ухудшила жизнь россиян». Невозможно понять, какие именно меры привели к ухудшению жизни россиян и в чём выразилось снижение уровня жизни.

Пример задания 24 из демоварианта 2019 года

В задании 25

При написании сочинения у выпускников часто возникают проблемы с раскрытием роли отдельной личности в исторических событиях, процессах и явлениях. Выпускники называют деятелей, но не указывают их конкретные действия, значительно повлиявшие на ход и (или) результат названных событий

Здесь важно напомнить, что конкретные действия — это осмысленные волевые усилия, которые имеют единичный характер. К действиям не относятся естественные процессы, поэтому неправильно писать «он родился в 1530 году» или «погиб в бою»

Примеры конкретных действий:

«И. В. Сталин в декабре 1929 г. на съезде ударников выдвинут лозунг „Пятилетку в четыре года“»;

«Н. С. Хрущёв выступил на XX съезде КПСС с докладом „О культе личности Сталина и его последствиях“»;

«Зоя Космодемьянская подожгла три дома, в которых располагался узел связи, и квартировались немцы перед отправкой на фронт»;

«Император Николай I издал указ об обязанных крестьянах».

Положения «К. К. Рокоссовский командовал фронтом» или «П. И. Багратион командовал армией» — не конкретные действия, поскольку непонятно, какие именно волевые усилия прилагали военачальники. Такие ответы абитуриента эксперт не примет.

Фрагмент задания 25 из демоварианта 2019 года

Ошибки в сочинении возникают, когда выпускник не может правильно выразить свои мысли. Чтобы правильно сформулировать мысль, необходимо развивать культуру речи. Следует детально продумывать ответ, возвращаться к написанному, исправлять и корректировать его. Пример речевой ошибки: «Павел I издал декрет о трехднёвной барщине». Выпускник небрежно построил фразу, употребив вместо слова «манифест» термин «декрет». Из-за неточной формулировки эксперт вправе расценить речевую ошибку как фактическую и снизить балл.

Также важно избегать фактических ошибок. Пример из сочинения выпускника: «Итогом реформ Александра II явилось активное развитие машинного производства, появление новых отраслей в российской промышленности

Значение реформ и в том, что общественная жизнь в стране стала более либеральной, серьезно изменился и политический строй».

Утверждение, что реформы Александра II стали причиной «активного развития машинного производства, появления новых отраслей в российской промышленности» спорно и скорее всего будет признано фактической ошибкой. Ошибочна также фраза «серьезно изменился политический строй». Если бы ученик написал, что реформы открыли путь интенсивному развитию капитализма в экономике России; что политический строй не изменился, но миллионы крестьян, получили гражданские права и включились в общественную жизнь, смысл ответа был бы иным.

Из чего состоит история?

Как любая гуманитарная наука история имеет четкую структуру. Именно по ней специалисты ФИПИ составляют экзамен. Разобраться с ней — первый шаг к осознанному изучению истории.

В экзамене встречается три типа заданий, проверяющих различные аспекты дисциплины.

Вот так выглядит развернутая схема, которую тебе необходимо понять и запомнить, чтобы продуктивно работать с курсом в любой его форме. О ней редко говорят репетиторы, в школах ее не изучают. Хотя ничего сверхъестественного в ней нет.

Как видишь, история делится всего на три структурные категории: даты, сюжеты и источники. Для успешного изучения курса тебе необходимо понимать содержание каждой из категорий и всегда соотносить любую изучаемую тему с этой схемой, составляя «слепой конспект». 

На конкретном примере разберемся: зачем нужна эта схема, что понимается под каждой из ее составных частей и как применять ее при решении заданий ЕГЭ.

Чем поможет преподаватель

Даже если ЕГЭ через несколько недель, профессиональный преподаватель сможет выявить пробелы в знаниях и разъяснить сложные для ученика темы. Такая экспресс-подготовка позволит набрать дополнительное количество баллов, но лучше обратиться за помощью заранее, записаться на курсы или к репетитору.

Задача педагога — выявить пробелы в знаниях ученика и структурировать уже имеющиеся знания. Даже в идеальной ситуации, когда ученик не пропускал школьные уроки, найдутся темы, в которых он «плавает». Бывает, школьник ещё не успел разобраться с одной темой, а школьный учитель уже переходит к следующей. Опытный преподаватель помогает повторить и закрепить материал, а также отработать аналитические умения.

В письменных заданиях второй части важно проверить работу и оценить ответ по критериям. Полезно отдать сочинение на проверку другому человеку

Преподаватель не только укажет ошибки, но и научит, как их избежать.

В течение последнего учебного года выпускнику приходится осмысливать и запоминать много информации. В памяти остаются только свежие сведения, а материал, изложенный в начале года, забывается. Репетитор строит занятия так, чтобы регулярно повторять пройденные темы, чего обычно не делают на уроках в школе.

Материалы для подготовки

Часть источников уже названа выше — атласы и ОБЗ на сайте ФИПИ. Там же имеются видеоконсультации для выпускников

Не стоит обходить вниманием методические материалы для учителей: в них содержатся рекомендации по предупреждению распространенных ошибок и подробный покритериальный разбор заданий второй части экзаменационного теста

Большим подспорьем станет YouTube-канал Рособрнадзора и официальный портал «Российская электронная школа», где представлены систематизированные сведения по всем разделам программы.

Печатные пособия

Во-первых, это школьные учебники по истории России следующих авторов:

• Орлова А. С., Георгиева В. А., Георгиевой Н. Г.;
• Сахарова А.Н., Боханова А.Н.;
• Данилова А.А., Косулиной. Л.Г.

Во-вторых, справочники П.А. Баранова (в том числе в соавторстве с С.В.Шевченко) и Л.А.Кацвы.

Для тренировки желательно использовать сборники тестов и маркировкой «ФИПИ школе»: они составлены разработчиками КИМ.

Бесплатно

Лекториум

Сайт: https://www.lektorium.tv

Курс рассказывает об истории России. Это базовая теория, которая пригодится на экзамене.

Лекции по темам:

• Введение. Теория и методология истории
• Древнерусское государство (IX–XIII вв.)
• Московское царство
• Российская империя в XVIII в.
• Российская империя в 1800–1870-х гг.
• Россия на переломе (XIX–XX вв.)
• Советское государство (1917–1945 гг.)
• Советское государство (1945–1991 гг.)

Всего 41 видео-лекция с проверочными заданиями. Присоединяйтесь к курсу в любое время.

ЕГЭ.рф

Сайт: https://егэ.рф

На сайте можно проверить свои знания и пройти пробный экзамен по истории в формате ЕГЭ. Варианты заданий — официальные от ФИПИ 2021 года.

Суть в том, что пройти тестовое задание и получить результаты по нему можно в автоматическом режиме и бесплатно. Если хотите письменную часть проверили реальные эксперты ЕГЭ, то нужно оплатить их работу. Проверка без комментариев эксперта — 500 р., проверка с развернутыми комментариями — 1000 р.

«4ЕГЭ»

Сайт: https://4ege.ru

На сайте собраны различные материалы, которые помогут в подготовке к ЕГЭ по истории.

Например, есть видеоуроки/карточки/таблицы/конспекты по темам:

• Известные личности с одной фамилией («двойники»)
• Справочная таблица правителей России 19 века и основных событий в период их правления
• Исторические личности
• Памятники архитектуры
• Алгоритм выполнения типовых заданий ЕГЭ по истории
• Российская архитектура
• Список исторических деятелей
• Все значимые иллюстрации из вопросов ЕГЭ
• Важные даты в истории России
• Разбираемся с новым форматом исторического сочинения
• Культура России
  и т.д.

«Синергия»

Сайт: https://synergy.ru

На сайте собраны теоретические материалы для подготовки к ЕГЭ по истории:

• Основные даты
• Термины
• События 1941-1945 годов
• Деятели VIII – начала XXI в
• Карты, схемы
• История культуры России
• Как писать историческое сочинение по истории ЕГЭ

В разделе с практикой собраны задания по разделам:

• Историческое сочинение
• Определение характеристик исторического источника
• Анализ иллюстративного материала
• Анализ различных точек зрения и их защита
• Анализ исторических фактов, процессов, явлений
• Поиск исторической информации
• Основные факты, процессы, явления
• Работа с историческим источником
• Систематизация исторической информации
• Работа с картами

Кроме этого, на сайте размещены демоверсии и КИМы текущего и прошлых годов, публикуются актуальные новости по теме ЕГЭ.

«РешуЕГЭ»

Сайт: https://hist-ege.sdamgia.ru

Каждый месяц на сайте публикуются новые варианты ЕГЭ по истории. Их составляет компьютер из новых заданий и самых сложных заданий прошлого месяца. А чтобы потренироваться по определённым темам, вы можете сформировать вариант из заданий каталога по определенным разделам под себя.

Также на сайте размещены материалы, которые пригодятся для написания исторического сочинения: алгоритм работы и примеры качественных сочинений.

Яндекс.Репетитор

Сайт: https://yandex.ru

На сайте собрано 15 теоретических видеоуроков по темам ЕГЭ по истории от экспертов. Также на сайте собрана большая подборка тестовых заданий.

Задания аналогичны реальным экзаменационным тестам, они составлены экспертами (в том числе авторами «СтатГрада»). В тренировочных вариантах есть ответы с разборами.

Преимущество данного сайта в том, что каталог заданий ЕГЭ обновляется каждую неделю.

«История ЕГЭ 2021 — АКАДЕМИЯ ЕГЭ N1»

Сайт: https://www.youtube.com

Канал подготовки к ЕГЭ по истории от онлайн-школы «Академия ЕГЭ №1».

Здесь:

• Собраны понятные видео-разборы заданий и теории ЕГЭ
• Уроки выходят каждый день — уже 167 видео
• Регулярно проводятся онлайн-трансляции с разбором заданий, полезными фишками и лайфхаками по подготовке

«Ясно Ясно ЕГЭ»

Сайт: https://www.youtube.com

В видеоуроках эксперт ЕГЭ по истории объясняет решение сложных задач, рассматривает типичные ошибки, даёт правильные ответы и лайфхаки. Сейчас на канале 18+ видео, новый выпуск выходит каждую среду.

«История с Элей Смит»

Сайт: https://www.youtube.com

На канале собраны:

• Теория для подготовки к экзамену — более 43 видео
• Разбор всех типов заданий: тестов, второй части, сочинения, заданий с картами
• Лайфхаки по запоминанию самых сложных терминов

Способы подготовки к ЕГЭ

Их, как обычно, всего три — самостоятельно, на курсах и с репетитором.

На первый не стоит полагаться полностью: предмет изучается на протяжении всех школьных лет, отчего складывается обманчивое ощущение его легкости. Поверхностное повторение плохо скажется на результатах экзамена.

Курсы предпочительнее, но у них тоже есть один недочет: групповой формат занятий не дает возможности проработать индивидуальные пробелы в знаниях.

Полезнее всего заниматься с опытным репетитором, чтобы уделить больше внимания обобщению и систематизации материала.

Современные технологии позволяют сочетать все три способа. Выбирая онлайн обучение, необходимо внимательно изучить данные сайта во избежание напрасной траты времени и денег.

ЕГЭ 2018 по истории

История в 2018 году является необязательным экзаменом. Право выбора предоставляется самому ученику, и зависит от ВУЗа и направления специализации, куда решено поступать.

Сдающим историю открывается дорога в топовые вузы страны по самым разнооразным направлениям

Какие задания включает экзамен

Ознакомиться с демоверсией ЕГЭ 2018 по истории можно на официальном сайте www.fipi.ru/. Экзамен состоит из 2-х частей, в него включено 25 заданий.

1-ая часть охватывает 19 заданий, тестирующих базовый уровень знаний. Почти во всех предлагаются варианты ответов. Требуется правильно вписать нужный номер в отведённые клетки.

Встречаются задания, в которых важно установить правильную последовательность событий или периоды жизни великих людей (задание1). События или персоналии относятся не только к российской истории, но и к мировой.
Имеются тесты, требующие установления хронологической взаимосвязи (задания 2, 5, 9, 17).
В экзамен включены вопросы, где нужно вписать слово, событие или имя исторической личности (задание 4 и 10).
В 1-ую часть внесены вопросы на знание исторических карт (задания с 13 по 16)

Если неправильно определить событие или период времени, к которому относится фрагмент карты, то есть вероятность на все 4 задания дать неверные ответы.

2-ая часть состоит из 6 заданий повышенной сложности.

• Задания с 20 по 22 выполняются на основании приведённого в тексте ЕГЭ отрывка документа. По ним проверяются не только знания истории, но и умение анализировать и систематизировать предложенный документальный источник.
• 23 и 24 вопрос являются аргументированными мини-сочинениями рассуждениями, в которых нужно по заданному историческому материалу привести в доказательство минимум 2 факта для подтверждения своих мыслей. Иначе баллы будут снижены.
• 25 задание — настоящее сочинение по одному из предложенных исторических периодов времени. Задание является наиболее ёмким по баллам (11 баллов), но и самым трудным.

Подготовиться к ЕГЭ по истории за месяц практически невозможно из-за огромных объёмов информации

Примеры

Удобным при подготовке к ЕГЭ является сайт https://hist-ege.sdamgia.ru/. В нем имеется возможность пройти весь тест целиком и узнать начисленные баллы, а можно выбрать отдельную тему и проработать по ней предлагаемые задания. Все варианты ежемесячно обновляются. Также установлен таймер, который фиксирует затраченное время на ответы.

Несколько примеров предлагаемых заданий.

Задание 1. Необходимо правильно расположить по хронологии 3 события:

1. Убийство князя Игоря.
2. Основание Новгорода.
3. Образование империи Карла Великого.

Требуются не только исторический знания, связанные с Россией, но и основные сведения по всемирной истории. Событие из 1 пункта произошло в 945 году, из 2 пункта — 862 году и из 3 пункта — 800 году. Ответ на 1 задание должен выглядеть так: 321.

Задание 2. Требуется установить соответствие между событиями и датами:

А. крещение РусиБ. соляной бунтВ. начало Великой Отечественной войныГ. начало книгопечатания

2013 1564 1648 1054 988 1941

При выполнении этого задания следует найти события, которые известны на 100%. Например, крещение Руси (988 год) и начало Великой Отечественной войны (1941 год). Далее из оставшихся дат нужно убрать те, которые точно не подходят: 2013 и 1054. Остаются 1564 год и 1648 год. Время правления Алексея Михайловича Романова известно несколькими бунтами, среди которых был соляной. Ему должен соответствовать 1648 год. Ответ: А-5, Б-3, В-6, Г-2.

Задание 9. Указать соответствие терминов и правителей, в чьё время они появились.

А. бироновщинаБ. рекрутская повинностьВ. «просвещённый абсолютизм»В. церковный раскол

1. Пётр I2. Екатерина II3. Анна Иоанновна4. Пётр III5. Алексей Михайлович

Ответ: А-3, Б-1, В-2, В-5.

Задание 25. Предлагается написать сочинение, выбрав один из периодов: 1425–1505, 1762–1796, 1941–1943. Следует указать минимум 2 личности этого периода и 2 события.

При выборе периода 1941–1943 годы, известно, что Великая Отечественная война славилась большим количеством военачальников: Жуков Г.К., Рокоссовский К.К., Говоров Л. А. Главнокомандующим был Сталин И.В. Наиболее известные сражения и события в начальный период войны: битва за Москву, Сталинградская битва, оборона Ленинграда, оборона Севастополя.

На какие специальности потребуется сдача экзамена

Знание истории требуется при поступлении на следующие направления и специальности:

• история;
• археология;
• философия;
• культурология;
• история искусств;
• социология;
• религиоведение;
• теология;
• политология;
• лингвистика;
• международные отношения;
• туризм;
• гостиничное дело.

Путь первый

Вы готовитесь с 10 класса. Готовиться надо в этом случае по хронологии, последовательно. То есть сначала Древняя Русь… и т.д. по периодам. После изучения каждого периода надо тут же прорешивать тесты. Как именно учить? Берете тетрадь с записями (школьная или та, что заполнена в ходе подготовки с репетитором), берете нормальное пособие, и карты. Карты можно скачать из Интернета. Также готовите чистый лист бумаги и ручку.

Выбираете тему. Сначала читаете тетрадь, освежая в памяти общий материал, затем читаете ЭТУ ЖЕ ТЕМУ в учебнике, или пособии, сравнивая, что нового написано в учебнике, и чего нет в тетради. Параллельно смотрите на карту, соответствующую этому периоду. На лист бумаги записываете план УСТНОГО ответа на ЭТУ тему. План должен быть полным, но сами формулировки короткие. План по объему не должен превышать тетрадный лист, однако он должен быть сегментирован по пунктам и подпунктам.

Делая так, Вы сразу оттачиваете по меньшей мере три навыка: навык работы с текстами, навык обобщения материала и записывая его в  новой краткой форме — плана. Навык поиска новой информации в дополнение к уже изученной. Кроме того, делая план по каждой изученной теме, Вы получаете краткие планы ответов на все темы курса! В дальнейшем, чтобы вспомнить материал, достаточно будет просто глянуть в план! Проработанный таким образом курс по истории будет гарантом вашей качественной подготовки.

Вместо карт и книжек лучше использовать видеоуроки по истории. Ведь наглядная подача материала эффективнее в 5-10 раз.

Источники

Источникам мы посвятим отдельные инструкции.

Пока лишь скажу, что их знание обеспечит тебе решение остальных заданий экзамена. Всех до единого. Ну и хочу тебя обрадовать — все источники, используемые на экзамене, так же нам уже давным-давно известны.

Карты. Составители экзамена не рисуют новые карты каждый год. Они используют готовый пак карт, причем одинаковый, каждый год. Он есть на руках у меня и нашей команды. Так что ты так же можешь его получить в недельном марафоне и там же научиться с ними работать.
Культура. Главное при изучении культуры не уйти в чтение книжек и пособий. Это вообще отдельная тема, на которую мы поговорим в следующих инструкциях

Важно понимать, что и культуру на экзамене спрашивают одну и ту же: в заданиях используют заранее известные иллюстрации, памятники культуры (от живописи до архитектуры)
Документы. Для успешной работе с ними нужно освоить один важный навык

Этому будет посвящен отдельный пост.

Сочинение

С сочинением в 2021-м произошли метаморфозы. Теперь вместо периодов экзаменуемые будут описывать:

• личностей;
• исторические процессы.

В остальном без изменений — на выбор выпускникам дается 1 из 3 вариантов.

Как готовиться к написанию сочинения

Для успешного написания сочинения нужно всего 2 вещи: знания и умение формулировать мысли. Первое придет по мере освоения материалов, если правильно систематизировать их объем.

Второе приходит только с практикой. Чтобы написать историческое сочинение хорошо, не нужно учить формулировки в примерах. Нужно практиковаться его писать самому. Примерные темы берем из демоверсий и кодификатора — и раз в неделю по 1 сочинению.

Адрес поступления:

Москва, Ленинградский пр-т. д. 80, корп. Г (м. Сокол) Москва, ул. Измайловский вал, д. 2, корп. 1 (м. Семеновская)

Телефон: 8 (800) 100 00 11

График работы приёмной комиссии:Пн — Пт: 09.00−20.00;Сб — Вс: 10.00−17.00.

Методы подготовки к ЕГЭ

Если готовиться к экзамену, как уже было сказано, лучше по логике КИМ, то методы подготовки определяются логикой предмета. Он стоит на трех китах — датах, персоналиях и терминах. Документы — это черепаха в основании китов. Установление их взаимосвязей и есть анализ событий и процессов.

Как изучить даты

В части заданий требуется указать точные даты, в других — только век или период либо просто расположить факты в хронологическом порядке. Поэтому запоминание дат рационально построить следующим образом: на основе кодификатора заполнять по мере повторения таблицу с графами «Век», «Дата», «Период», «Событие».

Полезно дублировать такие записи на ленте времени в пределах одного века.

Как запомнить термины

Уже понятно, почему рекомендуется начинать повторение с дат: параллельно запоминаются ключевые понятия. Для их закрепления удобно пользоваться стикерами. Не надо оклеивать все свободные поверхности в квартире — достаточно десяти штук: на одной стороне написать термин, на обороте — его толкование. Читать сколько угодно раз в день до безошибочного ответа, взамен выученного помещать новый.

Как выучить биографии исторических деятелей

Дотошное знание подробностей жизни, конечно, не требуется — только события, указанные в кодификаторе. Поэтому таблицу, упомянутую выше, после отработки дат желательно дополнить графой «Персоналии» и снова пройти по всем пунктам. Таким образом будет обеспечено двукратное повторение всего материала.

Компьютеру стоит предпочесть обычную тетрадь: запись вручную задействует механическую память, которая может выручить в стрессовых условиях экзамена.

Как повторять историю России XX века

На долю этого периода приходится половина самых трудных вопросов ЕГЭ. Особенно часто возникают проблемы с такими темами:

• гражданская война,
• перестройка и распад СССР,
• экономические реформы начала 90-х годов.

Повторять надо не просто последовательность событий, а одновременно с выяснением их причин и следствий. Подобный подход предупредит ошибки при выполнении 24 задания, где требуется аргументация в формате «факт плюс пояснение к нему».

Как работать с картами

Среди документов особая роль принадлежит картам

Важно уметь их читать, чтобы справиться с заданиями 13−16. Придется изучить атласы, начиная с 6 класса

На каждой карте надо создать своеобразные опорные точки, по которым на экзамене можно определить эпоху, установить событие и назвать его. Такими точками могут служить города, реки, горы и прочие географические объекты. Выявлять их нужно от крупных к мелким.

Попутно проводится закрепление чтения легенды: каждый условный знак имеет собственное значение, привязанное к виду деятельности: торговле, войне, колонизации и т. п.

Как знакомиться с памятниками культуры

Их знание предусмотрено заданиями 17, 18 и 19. В этом случае поможет специальная папка на рабочем столе, куда заносятся изображения самых известных произведений изобразительного искусства и архитектурных сооружений. Их краткие характеристики надо поместить отдельно, классифицируя по историческим периодам. Сначала открывается иллюстрация и вспоминается описание объекта, затем по описанию нужно определить объект. Аналогично строится работа с литературными произведениями.

Специфика атрибуции марок заключается в первичности графической информации. На ее основе восстанавливаются сведения о личности, изображенной на марке. Впрочем, при хорошей предварительной проработке таблицы персоналий ответить на предложенные вопросы будет несложно.

Главная проблема подготовки к ЕГЭ — нехватка времени. Но если вернуться к предложенным способам, то видно, что ежедневная работа по каждому пункту занимает несколько минут

Важно проводить ее в комплексе

Как готовиться к эссе

Ответ тривиальный: чтобы научиться излагать свое мнение на бумаге, нужно писать, и как можно больше. Поскольку сочинение пишется по любому из указанных периодов, будет рациональнее тщательно изучить какой-то один, опираясь на открытый банк заданий. Специалисты рекомендуют в этом плане историю XX века: так обеспечивается дополнительная подготовка к другим заданиям.

Следует помнить, что в характеристике роли исторического деятеля учитываются только конкретные действия — осмысленные, целенаправленные единичные поступки и решения. Например, даты жизни и фразы типа «Кутузов командовал русской армией» не имеют таких признаков и не зачтутся при проверке.