5 действенных методик, которые помогут научить ребёнка различать цвета

Учим цвета в игровой форме

Начи­ная учить цве­та на англий­ском с ребен­ком, про­из­но­си­те все назва­ния мед­лен­но. Сле­ди­те, что­бы ребе­нок пра­виль­но повто­рял назва­ния. На началь­ном эта­пе очень важ­но, что­бы ребе­нок вер­но, без оши­бок запом­нил как про­из­но­сят­ся назва­ния цветов.

Выучить цве­та на англий­ском язы­ке помо­гут обу­ча­ю­щие мульт­филь­мы, видео-уро­ки и онлайн-игры. Такое изу­че­ние будет инте­рес­ным и увле­ка­тель­ным. Запо­ми­на­ние учеб­но­го мате­ри­а­ла в игро­вой фор­ме про­хо­дит гораз­до быстрее.

Сти­хо­тво­ре­ния облег­ча­ют запо­ми­на­ние ново­го мате­ри­а­ла. Сти­хо­тво­ре­ния для изу­че­ния назва­ний цве­тов на англий­ском язы­ке (из кни­ги «Весе­лый англий­ский» (автор-соста­ви­тель В.Г. Кулиш) состав­ле­но на рус­ском язы­ке с вкрап­ле­ни­ем риф­му­ю­щих­ся ино­стран­ных слов. Сти­шок мож­но про­го­ва­ри­вать по доро­ге в дет­ский сад или шко­лу. Как толь­ко малыш забыл назва­ние како­го-то цве­та, сто­ит лишь про­из­не­сти пер­вые строч­ки из сти­ха и цвет сра­зу вспом­нит­ся. Для дошколь­ни­ков луч­ше учить эту риф­мов­ку по частям, начи­ная с 1–2‑х цве­тов и добав­лять новые цве­та по мере запо­ми­на­ния первых.

Purple are grapes.Purple are plums.Purple is a violet.And the bruise on my thumb.

Фио­ле­то­вый — это виноград. Фио­ле­то­вый — это сливы. Фио­ле­то­вый — это фиалка. И синяк на моем боль­шом пальце.

****

Green are the branches,Budding in the sun.And green are many vegetables,Can you tell us some?

Зелё­ный — это веточки, На кото­рых появ­ля­ют­ся поч­ки под солнцем. Зелё­ный — это мно­же­ство овощей, Можешь назвать каких?

****

The bear is white.The bird is blue.The dog is black.The puppy is, too.

Мед­ведь белый. Пти­ца синяя. Соба­ка черная. И щенок тоже.

Мож­но взять 10 про­стых каран­да­шей и играть с детьми. Каж­дое новое сло­во нуж­но обя­за­тель­но закреп­лять. Пока­зы­ва­е­те цвет­ной каран­даш и спра­ши­ва­е­те, что это за цвет.

Мож­но при­ду­мы­вать раз­лич­ные упраж­не­ния на закреп­ле­ния назва­ния цве­тов на англий­ском язы­ке. Дети любят разу­кра­ши­вать, и это упраж­не­ние долж­но им понравиться.

Продолжаем обучение

Дети очень любят разгадывать загадки, это и нужно использовать, чтобы научить их различать цвета. Кроме того, такая форма работы развивает мышление и память, способствует увеличению активного словарного запаса.

Можно предложить малышу такую загадку: «Вот огурец-молодец, прибыл к нам из огорода, там таких много. А какого цвета он?», «А это мышка, милая мышка. Она бывает белой, но чаще… Какая же?». Сопровождать чтение текста следует визуализацией, то есть показать малышу огурец, игрушечную мышь.

Далее можно сыграть в следующие веселые игры.

• «Лишний цвет». Перед ребенком выкладывается несколько (5-6 будет достаточно) предметов одного цвета и один «лишний» – другого цвета. Задача малыша – найти ошибку и рассказать, почему он так думает. Об успехе можно говорить, если кроха произнесет: «Все красное, а шарик – зеленый». В подобной игре можно использовать и блоки Дьенеша.
• «Подбор пары». Используются цветные фигурки, которые родитель перемешивает, ребенок же должен разобраться во всем многообразии и сложить их парами, исходя из окраса.
• «Светофор». Подходит для развлечения с теми детьми, которые уже немного знают названия цветов. Мама произносит наименование, малыш должен найти его в своей одежде, если он есть – сделать шаг вперед, если отсутствует – остаться на месте. Можно внести в забаву и элемент активной игры – если названного тона в наряде не оказалось, ребенок попробует перебежать, а мама будет его ловить.

Заниматься надо каждую свободную минуту, например во время прогулки повторять ребенку, что проехала красная машина, трава – зеленая, цветы – желтые. Потом спрашивать его: какого цвета трава? А что еще ты видишь зеленого цвета? Это поможет быстрому запоминанию

Важно помнить, что детская память очень пластична, малыш способен вобрать в себя много информации, поэтому если какой-либо из заинтересовавших его предметов сиреневый, можно изучить и этот оттенок, не нужно «упрощать задачу» и называть его фиолетовым

Цветоведение для детей

Всем взрослым хорошо известно, что мир наполнен множеством цветов и их оттенков, но маленькие дети детсадовского возраста даже не подозревают об этом разнообразии цветов до тех пор, пока им об этом не расскажут и не покажут.

Наука и техника изучения цветовых вариаций с ребенком, или же с начинающим художником называется цветоведением. Чтобы объяснить ребенку количество и названия цветов необходимо как следует подготовиться, для чего понадобиться запастись следующими подручными материалами:

1. Цветной бумагой и карандашами;
2. Красками;
3. Цветными кубиками, или частями конструктора;
4. Для того чтобы объяснить названия и количество цветов девочке можно попробовать купить разноцветные бантики, или заколки, мальчик вероятнее всего лучше усвоит цвета на примере машинок. При помощи игрушек занятия по изучению цветов с детьми получаться веселыми и интересными.

Цветоведение для детей. С чего начать

Изучать цветоведение с детьми следует начать с рассказа о том, что людей на протяжении всей их жизни окружают цвета, в качестве примера можно попросить ребенка назвать цвет одежды, которая на данный момент на них надета. Если ребенок справиться с этим заданием, необходимо продолжить рассказ и пояснить, что чистых цветов всего три, ими считаются желтый, красный и синий, остальные же цвета всего лишь производные от перечисленных.

Также можно воспользоваться бумагой и красками, смешать синий цвет с желтым, в результате чего получиться зеленый, который и необходимо наглядно продемонстрировать детям.

Продолжив урок необходимо назвать наиболее распространенные цвета, также рассказав детям о том, что больше всего цветов вмещает в себя радуга – целых 7, после чего следует попросить детей нарисовать радугу, воспользовавшись кисточками или же карандашами. Также радугу можно предложить составить из листиков цветной бумаги.

Обучение основам цветоведения самых маленьких детей можно начать с игры с машинками, кубиками, куклами, в процессе которой, каждый участник, получивший игрушку должен назвать как можно большее количество цветов, в которые она окрашена

Проводя подобные игры важно помнить, что все подсобные материалы, в том числе и игрушки должны быть предусмотрены для детей конкретного возраста, а также быть безопасными

Задания по цветоведению для детей

Повторив с детьми названия цветов несколько раз, а также по возможности просмотрев дополнительно обучающие мультики, которые легко найти в интернете, воспитатель, или же родитель должен предложить малышам поработать с цветами самостоятельно, используя несколько приведенных ниже заданий по цветоведению для детей:

1. Малыши, впервые столкнувшиеся с понятием цвета, могут раскрасить раскраску, в которой имеется наглядный пример того, как должен выглядеть рисунок;
2. Дети от 5 и до 8 лет могут раскрасить эту же раскраску, но уже без примера, при условии того, что с ними было заранее обговорено то, почему тому, или иному предмету принадлежит определенный цвет.
3. Также детям следует в обязательном порядке предложить попробовать себя в составлении собственных цветов при помощи кисточек и красок. Мама, или воспитатель может дать задание на получение оранжевого, сиреневого, розового и других цветов.

Небольшая схема смешивания цветов

Важно пояснить детям, что цвет красок зависит от того, как много воды они в них добавят, чем больше, тем светлее получится оттенок. В дальнейшем предложите ребенку составить цветовой круг начиная с основных цветов постепенно добавляя новые цвета для более плавного перехода

В дальнейшем предложите ребенку составить цветовой круг начиная с основных цветов постепенно добавляя новые цвета для более плавного перехода.

Закончить игру, или урок по изучению цветов можно с похвалы в адрес наиболее удачно выполненных заданий и рисунков.

Очень важно, чтобы изучение цветоведения проходило в непринужденной атмосфере, вполне возможно организовать преподавание основ цветоведения для детей на улице, где большое количество цветовых оттенков позволит более полно и доступно пояснить их значение и наименование детям

Когда учить ребенка различать цвета

О том, что предметы имеют свой цвет, дети знают еще с младенчества. Однако они не могут этого поведать до тех пор, пока не научатся разговаривать. Следовательно, хорошо различать и называть цвета малыши способны только тогда, когда достигнут определенного уровня развития.

Педиатры и специалисты детской психологии рекомендуют начинать процесс обучения как можно раньше, поскольку это способствует активной работе мозга и интенсивному накапливанию информации, которая впоследствии будет лучше усваиваться и применяться. Чтобы правильно подойти к вопросу обучения, родители должны знать, с какого возраста дети различают цвета:

• черный и белый – первые 1-2 месяца;
• желтый и красный – с 3-4 месяцев;
• зеленый и синий – с 4 месяцев;
• освоение пространства и понимание цвета, находящегося далеко, – 5-8 месяцев;
• в 9-12 месяцев ребенок видит все цвета на любом расстоянии, может отдавать предпочтения какому-либо оттенку.

Именно с четырехмесячного возраста малыш может различить яркие и тусклые оттенки, крупные и маленькие предметы. В это время ребенок уже четко ориентируется, есть цвет или нет. Мы разобрали, когда ребенок начинает различать цвета. Но когда же учить, как они называются?

Можно начинать запоминать оттенки детям в возрасте от двух лет, при этом многие малыши еще не разговаривают. Если в этом возрасте ребенок не способен сортировать предметы по форме, размеру и цвету, не стоит беспокоиться. При регулярных занятиях к трем годам малыш сможет называть предметы и давать им простейшее описание по цвету и форме. В пределах нормы, если он путается или ошибается.

По мнению психологов, у дошколят могут проявляться нарушения касаемо цветовосприятия. Поводом для беспокойства является то, что к 7 годам ребенок не научился различать цвета.

Материалы для изучения цветов

1. Трафареты. Изучаем цвета, текстуры и простые фигуры. Печатаем на А4, канцелярским ножом аккуратно вырезаем фигуры по контуру.

   Скачать трафареты для малышей

2. Серия «Вундеркинд с пеленок» и методика Глена Домана. Суть методики заключается в том, что ребенку примерно с 6 месяцев показывают цветные карточки, громко и четко произносят названия цветов. Одну карточку показывают не более 2 секунд. Таких «цветных» сеансов каждый день должно быть около 10, пока ребенок сам не начнет правильно называть цвета. Я не сторонница этой методики. С карточками мы играем, обсуждаем цвета, ищем предметы похожего цвета и т. д. без воздействия на подсознание. Одно время очень нам нравилс книга-паззл «Цвета» с предметами соответствующих цветов.#PHOTO_7#

   Карточки Домана Основные цвета

   Карточки Домана Оттенки

3. Сортировка фруктов по цвету. Пирог Learning Resources. Он потрясающий и достоен отдельного поста.

4. Палитры — важный элемент для стимуляции зрения. После того как ваш ребенок освоил основные цвета и задания на сортировку, переходите к методу цветовых палитр. Он сложнее и дает дополнительные возможности в изучении оттенков цветов. Для начала выбирайте картинки с монохромными палитрами: синей, зеленой, красной и других простых и чистых цветов. Варианты игр: выдаете ребенку несколько палитр и просите найти соответствующие картинки и наоборот. Начинайте с небольшого количества простых картинок не похожих друг надруга, покажите ребенку на своем примере как подобрать нужную картинку. Вариант 2: берем палитру и по квартире ищем похожие объекты. При помощи онлайн программ вы можете создать свои палитры по картинкам, можете распечатать мои. Удобнее всего печатать в формате 10х15. 

   Скачать палитры

5. Деревянные пазлы.

6. Грибочки.

7. Рамочки Монтессори

8. Разноцветное деревянное лото и книга Элмер. У кого еще нет этой прекрасной книги — читайте мой обзор книги Дэвида Макки Элмер.

9. Волшебный комодик.

Первые понятия

Для маленького человека, который только что сделал свои первые открытия в большом и красочном мире, цвет не что-то отдельно видимое и различимое. Он тесно связан с конкретными предметами и объектами, которые часто имеют определенный цвет, поэтому цвет для ребенка не абстрактное понятие, а ассоциативное.

Как правило, мы говорим ребенку: „Красный помидор, зеленая трава.“

Но томат, может быть и зеленый, и красный, и розовый. И трава не всегда зеленая. Она, как правило, зеленая, а осенью – преимущественно желтая.

Так что, нужно еще в раннем возрасте установить подобные цветовые модели и не ввести ребенка в замешательство.

Было бы хорошо, если показывая ему отдельный предмет, сказать : „Это помидор. Он красный”.

Чувствуете ли вы разницу?

Называть не словосочетание, которое воспринимается как одно название для объекта, а говорить предложениями.

Сначала назвать предмет. А вторым предложением назвать его цвет.

Это касается и игрушек. Давая малышу мяч, мы обычно говорим: “Вот синий мяч”. Это для ребенка звучит как одно слово, как название предмета.

Но теперь мы уже знаем, как правильно построить предложение: “Это мяч. Он синий. А это кубик. Он тоже синий”. Так постепенно, с опытом, ребенок будет учиться отличать предмет от его качества.

Он сделает для себя важное открытие, понимая, что красным может быть помидор, автомобиль и скамейка вон там на улице

И если мы, так часто, как это возможно, обращаем внимание на цветовые свойства предметов, ребенок это открытие сделает намного быстрее. Указывая ребенку на тот или иной цвет, не нужно ограничивать себя только основными: синий, красный, зеленый, желтый

И не нужно учить цвета отдельно: во-первых, чтобы запомнить красный, а затем зеленый цвет. Говорите правильно цвета – не называйте серый голубым цветом, а розовый или малиновый – красным

Указывая ребенку на тот или иной цвет, не нужно ограничивать себя только основными: синий, красный, зеленый, желтый. И не нужно учить цвета отдельно: во-первых, чтобы запомнить красный, а затем зеленый цвет. Говорите правильно цвета – не называйте серый голубым цветом, а розовый или малиновый – красным.

Дети прекрасно отличают нюансы, не хуже, чем мы. И они совершенно не понимают, почему мама называет совершенно разные цвета одним и тем же словом. В начале обучения, чтобы избежать такой путаницы, пытайтесь выбирать те игрушки или предметы, чей цвет можно назвать красным или зеленым однозначно.

Учим различать цвета и оттенки

Дети начинают воспринимать цвет к 2-3 месяцам. Первые цветовые различия, которые распознает ребенок – это желтый, оранжевый, красный, зеленый. В этом возрасте малыши уже могут неодинаково реагировать на свои игрушки разных цветов (например, красная погремушка может радовать ребенка больше, чем синяя), увлеченно разглядывать яркие картинки. Мир младенца быстро приобретает краски, но если говорить об умении осознанно найти предмет нужной цветовой гаммы, то обычно оно появляется у детей в год – полтора.  Озвучивать ребенку названия цветов можно до года, это пойдет ему только на пользу

Чтобы понять, готов ли ваш малыш научиться разбираться с цветом, играя с конструктором, попросите ребенка показать деталь такого же цветовой окраски, как у вас. Если малыш может найти одинаковые по цвету предметы, значит он вполне готов и к запоминанию названий цветов.

Учим цветовые различия в повседневной жизни

В ходе ежедневных занятий, озвучивайте для ребенка Ваши цветовые восприятия всех предметов вокруг. Рисуете ли вы, играете ли в кубики, рассматриваете машины во дворе, читаете, купаетесь, кушаете, одеваетесь – в каждой из этих ситуаций можно ненавязчиво учить ребенка различать цвет.

Важно, чтобы изучение цветов не превратилось в пытку. Вскоре малыш может просто начать вас игнорировать

«Давай раскрасим солнышко желтым цветом!», «Какой вкусный зеленый огурчик!», — это примеры того, как можно ненавязчиво помочь ребенку запомнить конкретный цвет.

Игры для изучения цветов и их оттенков

Для того чтобы у малыша появился интерес к изучению цветов или чтобы закрепить уже имеющиеся знания, можно предложить ребенку поиграть в специальные «цветовые» игры.

Сортировка по цвету

Игры на сортировку направлены на то, чтобы ребенок научился разделать предметы на группы по цвету. Предметами для сортировки могут стать любые подручные материалы: игрушки, крышки, детали конструктора, кубики, пуговицы, крупы, карандаши и т.д. Организовать игру можно различными способами:

Раскладывать предметы по чашечкам;

«Прятать» предмет (разложить предметы так, чтобы они сливались с фоном);

Бросать предметы в отверстия с нужным цветом;

Чтобы ребенок не терял интерес к заданию, свяжите сюжет игры с его любимыми персонажами, игрушками (например, из желтой чашки будет есть котик, а из красной слоненок и т.д.).

Найди пару

Помочь ребенку выучить цвет могут задания из серии «Подбери пару». Попросите малыша найти лепесток для букашки, горшочек для цветка, крышу для домика и т.д. Можно предъявить малышу заведомо неправильный вариант и попросить исправить ошибки.

Подбери заплатку

Покажите ребенку картинку, с недостающими деталями. Попросите его заполнить пробелы (это можно делать с помощью пластилина, помпончиков, крышечек, карточек и т.д.).

Цветовое лото

В возрасте около года дети начинают интересоваться различными лото. В цветовом лото задание состоит в том, чтобы собрать на карточке картинки одного цвета.

Цветные дни

Его суть в том, что в течение дня (или нескольких дней) вы обращаете внимание ребенка на предметы определенного цвета. Например, в желтый день можно одеться в желтую одежду, играть в желтые игрушки, нарисовать желтого цыпленка

Окруженный одним цветом, малыш с легкостью его запомнит.

Карточки для изучения цветов

Учить цвета с ребенком можно по карточкам

Важно, не перегружать ребенка ненужной ему информацией о названиях 10 оттенков зеленого или красного. Учите только те оттенки, названия которых вы можете применять в игре и жизни

Для запоминания названий всех цветов радуги (Красный, Оранжевый, Желтый, Зеленый, Голубой, Синий, Фиолетовый) есть считалка: Каждый Охотник Желает Знать Где Сидят Фазаны. Попробуйте на карточках найти все оттенки радуги по порядку.

Далее идут оттенки основных цветов:розовый, салатовый, бирюзовый.

При смешивании оттеночных и основных цветов можно получить например, дополнительные (салатовый), либо основные цвета (зеленый, фиолетовый, оранжевый). Разбавляя черный цвет получаем серый оттенок.

Одни дети легко запоминают цвета, другие — форму и размер, поэтому, обучая ребенка, следует проявлять терпение, не давить и не заставлять, рано или поздно он их все равно освоит.

Настольные игры

Обучающая игра «Творчество с пеленок» (Май-Шоп, Лабиринт)

Методика 100 Цветов — это уникальный способ развития творческого мышления через развитие цветовосприятия. Занятия творчеством в раннем возрасте: — формируют гибкий ум, умение мыслить нестандартно;
— развивают воображение, образное мышление и художественный вкус;
— закладывают основы для освоения различных видов творческой деятельности: изобразительной, литературной, музыкальной.
В набор входит: 9 цветных альбомов, 2 дневника для занятий, методика цветов, капелька, арт конструктор, карточки оттенков цветов.

Изучение цветов в игровой форме

Самой популярной игрой при изучении английского языка является «Matching», которая в русском варианте называется «Подбери пару». Вариантов  этой игры огромное количество, в процессе можно менять условия и корректировать задание. Самый простой вариант игры «Matching» — разложить на столе 2 набора карточек. Один набор со словами (например, red, green, black, pink…), а второй набор карточек с кружками разного цвета. Ребенок должен накрыть карточкой со словом карточку с нужного цвета кружком. Существует много  вариаций игры, но ее цель — правильно подобрать пару.

Для детей, которые ещё не умеют читать, можно подобрать другие игры. Если ребенок подвижный, то можно поиграть в игру «Прыг — скок». Условия игры: малыш называет свой любимый цвет. Родитель или учитель перечисляет любые цвета, а когда произносят любимый цвет, ребенок должен подпрыгнуть как можно выше.

Большой популярностью пользуются онлайн игры, которые помогут сделать процесс изучения ярче  и разнообразнее. Коллекция таких игр Вы можете найти  на сайте: http://english4kids.russianblogger.ru/category/english_beginner/english_colors.

Обучающие видео

Дети очень любят мультики и всевозможные красочные видео. Использование таких видео делает обучение приятным и полезным занятием для ребенка. Нет ничего лучше, чем учиться вместе с любимыми героями:

Учим цвета вместе со свинкой Пеппой:

https://youtube.com/watch?v=NwbJu63zU6k

Учим цвета на английском с Лунтиком

Веселые песенки —  Colour Song

Для мальчика

Не только функциональность и любимые цвета должны присутствовать в оформлении помещения

Очень важно, чтобы интерьер но и служил отражением уникальной личности подростка. Даже если пристрастия меняются каждую неделю (а в подростковом возрасте именно так и происходит!), можно остановиться на чем-то, что будет импонировать всем на протяжении ближайших нескольких лет до следующего ремонта

В комнате молодого человека должно быть только все самое необходимое: рационально организованное рабочее место (возможно, не только стол, но и небольшой верстак или место для занятий техническими вопросами), кровать, шкаф для одежды и комбинация книжного шкафа с полками для всего самого красивого и необходимого.

Если ваш ребенок обожает готику и требует черных стен и темную мебель, не отчаивайтесь и предложите ему прочесть материалы, разумным языком объясняющие, что черный цвет угнетающе действует на психику, у человека может начать развиваться депрессия.

Вам понадобится заранее запастись изображениями стильных дизайнов, в которых лишь одной стене или одному углу комнаты дана возможность активно демонстрировать вкусовые пристрастия обитателя помещения. Другие же уголки должны быть оформлены в ином цвете.

Стили комнаты мальчика и цвета

Основные стили современного декора, которые можно применить при оформлении комнаты для подростка.

• Авангард, хай тек – стиль крутых технарей и компьютерщиков. Преобладающие основные цвета: серый, стальной, черный, белый, вспомогательные (1 или 2) – лимонный, красный, горчичный, небесный.
• Кантри – «деревенский» стиль для хозяйственных и домашних. Преобладающие основные цвета: коричневый, красный, белый, песочный, вспомогательные – зеленый, бежевый, желтый.
• Сафари, морской, жанровый. Возможны любые сочетания цветов, но, как и в других вариантах, основных цветов должно быть не более трех.
• Китч, лофт – любимые стили талантливых художников, музыкантов, будущих архитекторов. При таком решении принято декорировать глянцевыми поверхностями, яркими цветами: алым, морской волны, желтым, зеленым, синим.

Темперамент и цвет в комнате мальчика

Как правило, к подростковому возрасту у ребенка уже выявлены его основные наклонности и потребности, и лучше руководствоваться рекомендациями психологов. Они утверждают, что холерики предпочитают красный и все его оттенки, сангвиники не могут обходиться без проблесков желтого и золотого, меланхолики отдают предпочтение синему, а флегматики – зеленому.

Нужно сделать цветовые заготовки и определиться, на что подростку приятно смотреть длительное время, а что будет вызывать негатив.

Не стоит пытаться «перевоспитать» тип темперамента в угоду чьим-то предпочтениям. Каждый из них хорош по-своему, у каждого есть недостатки, со всем этим можно (и нужно!) жить, причем, жить как можно комфортнее, и тогда все будет в порядке!

Цветовые схемы для комнаты мальчика-подростка: фото

Минимализм хай тека может быть выражен в светло-серых стенах. В качестве основного для мебели – может выступить белый. Например, это может быть белый корпус кровати с темно-серым матрасом и разноцветными подушками, с черно-белой графикой постеров над кроватью.

Этого цвета не стоит бояться, главное, подбирать мебель с легко моющимися поверхностями. Белый стол с несколькими отделениями для компьютера, для приготовления уроков и для технического мастерства может занимать всю стену. Ковер в черно-белую полоску дополнит общую гамму и будет придавать нотки озорничества в интерьер.

• Комната в стиле «кантри» – это уютные (возможно, выполненные в лоскутной технике) одеяло и ковер подле кровати, деревянная мебель, желательно, натуральных цветов, встроенные шкафы и полки, уютно оформленные ниши и приоконные пространства.
• Морская или сафари тематики – это и географическая карта во всю стену, и изображение действующего вулкана, и кровать-«пещера» и множество других возможностей фантазировать. Окна-иллюминаторы, спасательные круги на стенах, флаги и веревочные лесенки – все это позволит интерьеру выглядеть завершенно.

На окнах могут быть фотошторы с аэропланами, на полках – выставка моделей автомобилей, на стенах – фото с изображением любой техники, которая представляет интерес. Общий фон стен может быть насыщенно синим, цвета морской волны или бежевым, мебель – темного дерева или светлого, в зависимости от пожеланий подростка. Светильники могут быть оригинальный дизайн. Как вариант, можно сделать абажуры самим.

Сочетание голубого цвета в интерьере детской

Благодаря различным цветовым комбинациям холодный синий и голубой могут стать более мягкими и выразительными.

Сине-розовая детская

Подобный дуэт выглядит ярко и гармонично. Комбинация синего и розового предполагает создание очень стильного, спокойного и романтичного дизайна с нотками романтичности.

Детская в сине-белых тонах

Сине-белая палитра считается классическим выбором для комнаты мальчика. Такой контраст не вызывает раздражительных эмоций и утомления глаз. С его помощью можно визуально расширить пространство и сформировать в нем легкую и воздушную атмосферу.

Коричнево-голубая детская комната

Небесно-голубые оттенки, разбавленные элементами коричневого цвета, наделят обстановку ощущением тепла и уютности. Голубой используют в оформлении стен, для потолка предпочитают белое исполнение, а напольное покрытие и меблировку выбирают в коричневых тонах.

Сине-оранжевая комната

С учетом холодности синих и голубых оттенков, для смягчения атмосферы и наполнения пространства солнечным теплом, применяют оранжевые цвета. Подобное оформление не скрадывает площадь комнаты и не лишает ее свежести.

Бежево-голубая

Стены бежевого цвета придают планировке помещения большей четкости. Изысканный и утонченный беж выгодно подчеркнут голубые мебельные предметы и элементы декора.

Детская в зелено-голубых тонах

Зелено-голубая комбинация является максимально естественной. С добавлением салатовых оттенков, обстановка наделяется яркостью и будет стимулировать положительные эмоции, что поспособствует поднятию настроения.

Желто-голубой интерьер

Данная цветовая комбинация представляет собой смелое экспериментальное и энергетически сильное решение. Холодные голубые и теплые желтые тона создают уравновешенный баланс и отлично подходят для спальни подрастающего ребенка.

Сочетание цветов обоев в детской комнате

В качестве оригинального варианта декорирования стен в детской спальне можно рассмотреть оформление стены обоями двух цветов. К примеру, удачным у интерьерных профессионалов считается сочетание светло-голубого и светло-желтого цветов.

Чтобы «разбавить» однотоннность полотен, можно подобрать шпалеры, имеющие мелкие вкрапления другого цвета. Избавление от монотонности краски позволяет получать отличный результат, который будет позитивно восприниматься ребенком.

Важно подбирать определенный оттенок, учитывая пол ребенка. Например, для комнаты девочки используют теплую гамму, розовые оттенки

Мальчикам нужны комнаты, декорированные в «прохладных» цветовых комбинациях.

Пастельные оттенки, выбираемые для декорирования стен в комнате, способны внести в помещение гармонию, комфорт. Они не сделают комнату слишком «взрослой», оставят ребенку свой уютный уголок.

При желании можно использовать для декорирования стен в детской комнате разнообразные яркие рисунки. Например, объемные наклейки с бабочками, забавными зверюшками, цветами, будут способствовать развитию творческого воображения школьников, формировать у них интерес к исследованиям.

В качестве дополнительной детали профессионалы предлагают использовать игрушки контрастного цвета

Они будут привлекать внимание малышей, станут для них объектом первых исследований и наблюдений

Но при выборе ярких красок важно соблюдать меру. В противном случае высок риск того, что комната станет слишком «пятнистой», и те материалы, которые выбирались для ее декорирования, станут серьезными раздражителями для детей

Что еще рекомендуют учитывать психологи мама и папам, которые решили внести изменения во внешний вид комнаты своего малыша? Специалисты советуют учитывать тип темперамента владельца комнаты. Например, если малыш является жизнерадостным холериком, в его комнате будут уместны приглушенные оттенки.

Маленькому флегматику либо меланхолику просто необходимы яркие детали в создаваемом интерьере. Например, можно выделить небольшой акцент в виде красного панно, чтобы «такое пятно» стимулировало ребенка к активной деятельности.

Книги

Еще раз повторюсь — задача изучения оттенков не зазубрить их названия, а научиться различать.

• Pantone: Colour Puzzles.Цветные паззлы. Каждый разворот это один из 6 основных цветов и его оттенки. Все названия на английском. На сайте amazon цена 16$ плюс доставка. На ozon под заказ.

• Pantone: Colors Board book Эта книга цветов знакомит детей с 9 основными цветами и 20 оттенками каждого. Малыши узнают, что одно название цвета на самом деле соответствует темным, светлым и промежуточным его тонам. Это один из способов расширения визуального восприятия различных цветов и оттенков. На сайте amazon цена 10$ плюс доставка. На ozon 809 р.

• Pantone: Box of Color: 6 Mini Board Books! 6 мини-книжечек разных цветов с текстовыми подсказками поможет родителям и детям различать более светлые и темные оттенки одного и того же цвета, развивая способность замечать красочный и удивительный мир вокруг нас.На сайте amazon цена 8,8$ плюс доставка. На ozon 1009 р.

Бюджетный вариант — взять бесплатно цветовые палитры в строительном магазине, рассматривать, подбирать дома и на улице похожие цвета и оттенки, разрезать и собирать по основному цвету!

Более 600 предметов для изучения. Большой формат, яркие фотографии и крупные буквы.

Учим цвета во время повседневных игр и прогулок

Вообще говоря, я убеждена, что для того, чтобы научить ребенка различать основные цвета, нет большой необходимости в специальных занятиях, достаточно просто регулярно называть цвета во время ваших обычных игр. Рисуете – обязательно проговаривайте цвета карандашей, строите из кубиков, конструктора или мозаики – тоже не забывайте вспоминать оттенки деталей. То же касается и одевания, прогулки, лепки, аппликации и других ваших любимых занятий – в разговоре постоянно называйте цвета окружающих вас предметов и игровых материалов.

Только помните, что «учить цвета» — это вовсе не значит, что надо постоянно экзаменовать ребенка «Скажи, какой это цвет», «Покажи, где красный» и т.п. Ребенок, как и любой другой человек, не слишком любит, когда ему устраивают проверку знаний, поэтому поначалу просто называйте цвета и сами отвечайте на свои вопросы «Где у нас желтый кубик? Вот он!» «Давай нарисуем траву зеленым карандашом».

Упражнения для изучения цветов

Лингвистами разработано большое количество упражнений для легкого усвоения детьми названий цветов. Последнее время такого рода материал очень востребован педагогами и родителями, так как английский язык один из самых распространенных во всем мире. Упражнения для запоминания цвета на английском языке разнообразны с учетом непосредственной связи с навыками распознания речи на слух (аудирование), построением логических цепочек, улучшением навыков письма.

Раскрашивание картинок ребенком – один из самых действенных и увлекательных способов выучить названия цветов на английском языке.

Вариант работы с раскраской:

1.     Назовите цвет, которым нужно закрасить часть изображения по-английски.
2.     Альтернативой являются онлайн-расскраски на английском языке, чаще всего такие упражнения находятся в разделах игр на    английском языке.

Еще один вид упражнений для детей – это хорошо знакомые многим прописи. Здесь есть возможность написать название цвета на английском языке и раскрасить предметы.
Полезно закрепить выученное ранее письменными или устными упражнения. Например, можно задавать ребенку такие вопросы:

• What is it? (Что это?) — It is a cat! (Это кот!) What colour is the cat? (Какого цвета кошка?) — It is white (Она белая).
• What is it? (Что это?) — It is  а ball! (Это мяч!) What colour is the ball? (Какого цвета мяч?) — It is red (Он красный).

Многим детям нравится отгадывать загадки, такое увлечение легко можно превратить в полезное упражнение. Например,

•  Этим цветом весь cвет согрет и он называется…red!
• Я запомнила на век: черный по-английски — black.

Запомнить цвета на английском языке будет проще, если разгадать кроссворд.

Как быстро запомнить цвета на английском языке?

     Регулярно повторять названия цветов.
     Окружить ребенка информацией, связанной с цветами.
     Акцентировать внимание на цвете – дома, во время прогулки, при одевании ребенка.
     Выполняйте разные виды упражнений для задействия всех  видов памяти (зрительную, слуховую, тактильную…).
     Превратите учебный процесс в игру. Ребенок лучше усвоит информацию, если она будет подаваться в игровой форме.